溫馨開場 — 阿公阿嬤的愛，用故事說出來
阿公阿嬤與孫子女之間的緣分，是一條溫暖而獨特的生命紅線，緊緊相繫。在孩子們的成長歲月裡，祖父母扮演的角色無可取代，不僅是細心呵護的照顧者，更是家族智慧與溫情的傳承者。許多阿公阿嬤的心中，都裝滿了歲月釀製的甘醇故事，那是歷經風雨的人生體驗，是代代相傳的家族記憶。然而，如何將這些珍貴的「心內話」化為孫輩愛聽的語言，卻常常讓長輩們感到些許猶豫。或許是擔心自己的故事不夠新奇，或許是不知從何說起，又或者害怕孫子們沒有耐心聆聽。
其實，「說故事」正是祖輩向孫輩傳遞關愛、分享人生經驗、建立共同記憶的一座絕佳橋樑。正如許多人都有的經驗，小時候聽阿公阿嬤講的故事，不僅帶來了歡樂，更在不知不覺中塑造了我們的價值觀，成為日後溫馨的回憶 。這些故事，以及「阿公阿嬤說故事」這件事本身，都將成為祖孫之間一生難忘的珍藏 。許多祖父母都渴望與孫輩建立更深層次的連結，而不僅僅是滿足物質需求或日常照料，他們內心深處其實蘊藏著傳承人生智慧與價值觀的熱切期盼 。然而，現代社會的快節奏與不同世代間的生活差異，有時會讓祖父母在溝通時感到些許無力。
別擔心！這篇文章將與您分享三個簡單又實用的「說故事技巧」。學會了它們，您就能輕鬆化身為孫子眼中的「故事大王」，讓那些充滿智慧的人生道理，透過一個個精彩動聽的故事，像春雨般悄悄滋潤孩子的心田，讓他們更愛聽您說話，也更懂您的心。
故事的魔力 — 不只是哄睡，更是心靈的悄悄話
許多人以為，床邊故事不過是哄孩子入睡的工具。其實，故事的魔力遠不止於此。無論是睡前的溫馨時光，還是平日祖孫共讀的片刻，對孩子的成長都有著潛移默化的深遠影響。
首先，故事是情感的黏著劑。在溫暖的燈光下，聽著阿公阿嬤充滿愛意的聲音，孩子能感受到全然的陪伴與關愛，這份安全感是心靈成長的重要基石 。其次，故事能啟迪語言與認知發展。豐富的詞彙、跌宕的情節，不僅能拓展孩子的語言能力，更能激發他們的想像力與創造力，提升對世界的認知 。
更重要的是，故事是傳遞價值觀的溫柔高手。那些關於誠實、勇敢、分享、尊重的美好品格，可以透過故事中角色的言行舉止，自然而然地深植孩子心中，遠比生硬的說教來得有效 。孩子在聽故事時，心情是放鬆愉悅的，更容易對故事中的人物產生共鳴，進而認同他們所代表的良善價值。這種間接的引導，避免了直接教導可能帶來的抗拒感，讓道理「潤物細無聲」般地被吸收 。
最後，阿公阿嬤說的故事，將編織成孩子童年記憶中最溫暖的一角，成為他們長大後回味無窮的獨特寶藏 。故事的「魔力」正在於它輕鬆有趣的形式，能夠巧妙地繞過孩子可能的防備心理，讓那些重要的人生道理，在不知不覺中「聽進去、記在心」。同時，說故事也是一個雙向的交流。祖父母在分享的同時，也能從孫子的反應、提問中，更深入地了解他們的內心世界、興趣所在以及成長中的困惑，這有助於縮短代溝，讓祖孫的心更貼近 。
說故事前的暖身 — 準備好和孫子一起探險了嗎？
俗話說：「工欲善其事，必先利其器。」在開啟一段精彩的故事旅程之前，一些貼心的「暖身」準備，能讓接下來的祖孫共讀時光更加順暢愉快。
觀察孫子的「訊號」：投其所好，故事才動聽
每個孩子都是獨特的，不同年齡段的孫子，他們的理解能力、專注時間和興趣點都大相逕庭。例如，牙牙學語的小孫子可能偏愛色彩鮮豔、情節簡單、帶有重複性語句的圖畫書；而已經上小學的孫子，則可能對情節稍微複雜、充滿冒險與想像，甚至帶點知識性的故事更感興趣 。
因此，鼓勵阿公阿嬤平時多留心觀察孫子的「訊號」。他們喜歡看哪些卡通影片？熱衷於什麼樣的遊戲？平常纏著爸爸媽媽講哪一類型的故事？從他們的興趣點入手，選擇他們熟悉或喜愛的主題，就更容易引起共鳴，讓他們迫不及待地想聽下去 。這份用心的觀察與準備，本身就是一種愛的表達。當孫子感受到阿公阿嬤對他們喜好的重視，自然會更願意投入到故事時間中 。
營造「剛剛好」的氛圍：專注時刻，心靈更靠近
一個舒適、安靜的環境，是開啟美妙故事時光的必要條件。睡前無疑是經典的選擇，溫馨的氛圍能幫助孩子放鬆心情，帶著甜美的故事進入夢鄉。但其實，平日悠閒的午後，或是週末祖孫獨處的片刻，只要能不受打擾，都是絕佳的說故事時機 。
在開始說故事前，不妨輕輕關上電視，將手機調整為靜音，讓這段時間專屬於祖孫之間，不受外界干擾。現代孩子的生活中充滿了各種數位產品的刺激，注意力容易分散。為他們營造一個「無干擾」的專屬故事時間，不僅能幫助他們暫時從喧囂中抽離，更能培養他們靜心聆聽與深度想像的能力 。
還可以讓孫子抱著他們心愛的娃娃、蓋上舒服的小毯子，或者準備一杯溫水在旁，這些小細節都能增加他們的安全感與期待感，讓說故事更具儀式感，成為一天中特別期待的時刻 。
打開孫子心房的鑰匙 — 「說故事3技巧」大公開
準備好了嗎？接下來，我們將揭曉三個簡單卻非常有效的說故事技巧，幫助阿公阿嬤輕鬆打開孫子的心房，讓他們愛上聽您說故事。
技巧一：生活就是最好的劇本 — 把「我的故事」變成「他的最愛」
許多阿公阿嬤總覺得，要講出吸引孫子的故事，非得是那些天馬行空的童話或英雄傳奇不可。其實，最能打動人心的，往往是發生在我們身邊的真實故事，尤其是阿公阿嬤自己的親身經歷 。您的童年趣事、年輕時的奮鬥點滴、家族裡代代相傳的溫馨片刻，這些都是獨一無二的「獨家劇本」，對孫子來說，比任何虛構故事都更具吸引力，因為那是「阿公的」、「阿嬤的」親身故事。
那麼，如何將這些個人經驗轉化為精彩的床邊故事呢？
- 精心選材，引起共鳴： 從您的記憶寶庫中，挑選那些孫子能理解、可能會感興趣的主題。例如，小時候偷偷做的糗事、第一次養小動物的興奮與手忙腳亂、某個印象深刻的旅行見聞，或是如何克服一個小小的困難最終成功的喜悅。這些貼近生活、充滿人情味的片段，最容易讓孩子產生共鳴。
- 簡化背景，聚焦情感： 當年的時空背景可能對孩子來說過於複雜，試著簡化不必要的細節，將故事的焦點放在核心的事件或情感上。例如，當時的感受是緊張、開心還是有點害怕？看到了什麼特別的景象？聽到了什麼有趣的聲音？用生動的細節描寫，能讓故事更立體。
- 生動描述，適度點綴： 用孩子容易理解的、生活化的語言來描述 。可以適度地加入一些戲劇化或趣味化的元素，讓故事更引人入勝，但務必保持核心事件的真實性。孫子們聽祖輩講述自己的真實故事，不僅僅是為了娛樂，更是在潛移默化中建立起對家族的認同感和歷史的連結感。他們透過這些故事，了解到「我是從哪裡來的」，以及那些形塑了祖輩獨特個性的寶貴經歷 。
- 巧妙融入小道理： 在故事的結尾，或者在情節發展的適當時機，可以非常自然地帶出從中學到的小小啟示。例如，講完一個克服困難的故事後，可以輕輕地說：「所以阿公後來就知道，遇到事情不要馬上放棄，多試幾次可能就會成功了。」或者分享一件誠實待人的往事後，感嘆一句：「誠實雖然有時候好像會吃虧，但心裡會很踏實，睡覺也安穩。」切記避免直接、生硬的說教，讓道理像故事的餘韻一樣，慢慢品味 。
- 溫馨範例： 「阿嬤小時候啊，住在鄉下，家裡附近有一大片稻田。夏天傍晚，阿嬤最喜歡跟鄰居的哥哥姐姐一起去田埂上追逐螢火蟲，那一點一點亮晶晶的光芒，好像天上的小星星掉下來一樣…那時候雖然沒有什麼玩具，可是我們每天都玩得很開心，因為我們會自己找樂子，大自然就是我們最好的遊樂場。」
當阿公阿嬤分享自己年輕時的困惑、努力、喜悅或小小的遺憾時，那份流露出的真實情感，是極具穿透力的。這種真實感能夠深深觸動孫子的心弦，建立起超越語言的情感共鳴，讓他們感受到祖輩不僅僅是慈祥的長輩，更是一個有血有肉、有著豐富情感的「人」。
技巧二：讓故事「活」起來 — 聲音表情多變化，一點點戲劇感更吸睛
一個好的故事，除了內容引人入勝，生動的「演繹」更是不可或缺的魔法棒。當阿公阿嬤運用多變的聲音、豐富的表情和適度的肢體動作時，故事就像被注入了生命，能立刻抓住孫子的注意力，讓他們彷彿身臨其境。
- 聲音的魔法，千變萬化：
- 角色扮演： 根據故事中不同角色的特點，嘗試變化您的語氣、語速和音量。例如，講到溫柔的小白兔，聲音可以輕柔甜美；描述兇猛的大老虎，聲音則可以低沉有力；如果是調皮的小猴子，語氣不妨活潑跳躍一些 。
- 情境營造： 緊張的情節，語速可以加快，語氣帶點懸疑；溫馨的時刻，語調則放緩，充滿柔情。
- 善用狀聲詞： 「叩叩叩」的敲門聲、「喵—」的小貓叫、「呼—呼—」的風吹聲…這些生動的狀聲詞，能大大增強故事的畫面感和趣味性。
- 清晰表達： 無論聲音如何變化，都要確保吐字清晰，讓孫子能聽清楚故事的每一個字詞，避免含糊不清 。
- 表情與動作的輔助，錦上添花：
- 臉部表情是情緒的窗戶： 配合故事情節，做出適當的臉部表情。說到驚訝的事情，可以瞪大眼睛、張開嘴巴；講到開心的片段，不妨眉開眼笑、嘴角上揚；遇到悲傷的情節，眉頭微蹙、嘴角下撇，都能幫助孩子更好地理解角色的情緒 。
- 簡單的肢體動作添趣味： 不需要誇張的舞台表演，一些簡單的肢體動作就能讓故事更「活」。例如，用手比劃一下大樹有多高、小鳥怎麼飛，或者模仿故事裡動物走路的樣子。這些小動作能吸引孩子的目光，讓他們更投入 。
- 重點提醒，輕鬆上路：
- 真誠投入最重要： 阿公阿嬤們不必擔心自己沒有專業演員的技巧，最重要的其實是那份真誠投入的心，以及享受與孫子共度故事時光的樂趣 。您的用心，孩子一定感受得到。
- 觀察孫子的反應： 在說故事的過程中，多留意孫子的眼神和表情。如果他們被您的聲音逗得咯咯笑，或者因為緊張的情節而屏住呼吸，那就表示您的「表演」非常成功！
- 鼓勵孫子參與： 不妨邀請孫子一起來模仿故事角色的聲音或動作，例如一起學小狗「汪汪」叫，或者一起做出超人飛翔的姿勢。這樣的互動不僅能增加樂趣，也能讓他們對故事印象更深刻 。
運用聲音表情和肢體動作，能將單純用耳朵聽的故事，轉化為更豐富的多感官體驗。這不僅有助於牢牢吸引孩子的注意力，更能將故事中的情感氛圍有效地傳達出來，引導孩子產生共情，從而加深他們對故事內容和其中寓意的理解與記憶 。
技巧三：我們一起編故事 — 「然後呢？」、「你覺得呢？」引導孫子參與創作
想讓孫子從單純的「聽眾」變身為熱情的「參與者」嗎？那就試試看和他們一起「編故事」吧！這個技巧不僅能大大提升說故事的趣味性，更能激發孩子的想像力和創造力。
- 開放式提問的力量，引導思考：
- 在故事講到關鍵的轉折點，或者當您發現孫子露出好奇、疑惑的表情時，就是拋出開放式問題的最佳時機。例如，可以問：「你猜猜看，小松鼠找到的神秘果實，到底有什麼特別的功能呢？」、「如果故事裡的小主角沒有選擇走這條路，你覺得他會遇到什麼不一樣的事情呢？」、「你覺得，大野狼為什麼要假扮成羊奶奶的樣子呀？」。
- 這樣的提問，能瞬間將孫子拉進故事的思考中，讓他們不再只是被動接收訊息。
- 共同創作的樂趣，激發潛能：
- 大膽地邀請孫子為故事增添新的情節、新的角色，甚至是一起構思一個與眾不同的結局。例如，您可以說：「如果這個時候，故事裡突然出現了一隻會飛的小烏龜，你覺得它會對小主角說些什麼，或者幫他做些什麼呢？」、「我們來想一個比原來更有趣的結局好不好？你希望最後發生什麼事呢？」。
- 在與孩子一來一往的討論中，故事會像雪球一樣越滾越大，充滿了意想不到的驚喜。這個過程，不僅能讓孩子感受到自己的想法被重視，更能鍛鍊他們的敘事能力和邏輯思維 。
- 「示弱」的智慧，建立平等對話：
- 有時候，阿公阿嬤不妨小小地「示弱」一下。例如，可以故作困惑地說：「哎呀，阿公突然忘記接下來發生什麼事了，你可不可以幫阿公想一想，接下來應該怎麼樣比較好呢？」或者「這個問題好像有點難耶，阿嬤也不太確定，你覺得呢？」。
- 當孩子發現阿公阿嬤也有「不知道」的時候，他們會感覺到彼此的關係更平等，也更樂於分享自己的想法，甚至會很得意地「教」阿公阿嬤呢！
- 這樣做的好處多多：
- 提升參與感與自主性： 邀請孫子參與創作，實質上是將一部分敘事的權力交給他們，這能極大地提升他們的投入程度，讓他們從被動的聽眾轉變為主動的創造者 。
- 激發多元能力： 共構故事的過程，無形中在鍛鍊孩子的想像力、創造力、語言表達能力以及解決問題的能力。他們需要思考情節的合理性、角色的動機以及不同選擇可能帶來的後果 。
- 增進祖孫情感： 一起「玩」故事，遠比單向的「講」故事更能拉近祖孫的距離。那些共同編織出來的、獨一無二的故事，將成為彼此心中珍貴而溫馨的回憶。
記住，與孫子共構故事時，「趣味」往往比「教養」更重要 。當孩子在輕鬆愉快的氛圍中，感受到創作的樂趣和被尊重的喜悅時，那些潛藏在故事中的智慧和道理，才能更自然地被他們所接納。
巧妙融入人生智慧 — 道理不用說教，故事自有芬芳
阿公阿嬤肚裡的「人生經驗」，是孫輩成長路上最寶貴的財富之一。如何將這些智慧巧妙地傳遞給他們，而又不顯得嘮叨刻意呢？故事，就是那把溫柔的鑰匙。
避免直接說教，讓故事自己說話：
孩子們通常對長篇大論的道理敬而遠之，但卻很容易被引人入勝的故事情節所吸引。因此，最高明的做法是將人生道理、品格教育（例如誠實、勇敢、樂於分享、尊重他人、負責任等）巧妙地融入故事情節和角色行為之中，而不是在故事結束後，追加一段生硬的「道德評判」或「中心思想總結」。當道理是從故事中「自行領悟」而非「被灌輸」時，孩子更容易將其內化為自己價值觀的一部分。故事提供了一個安全的「沙盤推演」環境，讓他們思考和感受不同行為的後果，這種主動思考的過程，是價值觀建構的關鍵 。
透過榜樣學習，潛移默化：
讓故事中的正面角色展現出值得學習的品格和行為，例如小牧羊人的誠實歸還了寶石得到了讚賞 ，或者像《少年林肯》那樣在困苦中依然勤奮學習 。同時，也可以讓故事中的反面角色因為其不良品格（例如貪心、懶惰、不誠實）而遭遇困境或得到教訓。孩子們天生具有模仿和學習的能力，他們能從這些角色的經歷中，自然而然地領悟到什麼是對的，什麼是錯的，什麼是值得效仿的。孩子對故事角色的情感認同，是他們接受角色所代表的價值觀的前提。如果孩子喜歡上一個勇敢、善良的主角，他們自然會傾向於認同勇敢和善良是好的品質 。
情境引導思考，啟發感悟：
故事結束後，與其直接給出結論，不如用溫和、開放的問題來引導孫子思考。例如，可以問：「你最喜歡故事裡的哪一個角色呀？為什麼呢？」、「如果故事裡的小兔子沒有那麼勇敢，你覺得結果會變成怎麼樣呢？」、「聽完這個故事之後，你有沒有想到什麼特別的事情，或者有什麼感覺呢？」。這樣的提問能鼓勵孩子表達自己的看法，並對故事的內涵進行更深層次的思考，而不是被動地接受單一的答案。
連結生活實際，學以致用：
試著將故事中所傳達的道理，與孫子在日常生活中可能遇到的情境聯繫起來，幫助他們理解如何將故事中的智慧應用到實際生活中。例如，講完一個關於「分享」的故事後，可以溫柔地提醒：「下次和小朋友一起玩玩具的時候，我們也可以像故事裡的小熊一樣，試著和大家輪流玩，這樣每個人都會玩得很開心，對不對呀？」。
以身作則，言傳身教的力量：
最後，也是最重要的一點，阿公阿嬤自身的言行是孩子最好的品格教材。故事中所傳遞的價值觀，如果能在日常生活中身體力行地展現出來，那麼其教育效果將會加倍。例如，如果您希望孫子學會誠實，那麼您自己就要在生活中做到言而有信 。
記住，人生智慧的傳遞，如同春雨般「隨風潛入夜，潤物細無聲」。透過精彩的故事，那些美好的品格和深刻的道理，會在孫子心中悄悄生根發芽，伴隨他們健康快樂地成長。
結語 — 用故事灌溉愛，讓智慧代代相傳
在溫馨的燈光下，伴隨著阿公阿嬤慈愛的聲音，一個個充滿想像與智慧的故事，如同一艘艘小船，載著孫子女們駛向甜美的夢鄉，也駛向更廣闊的心靈世界。說故事，從來不僅僅是祖孫之間的一項娛樂活動，它更是一段傳遞愛、分享智慧、建立深厚情感的珍貴旅程。
我們真誠地鼓勵每一位阿公阿嬤，勇敢地嘗試文章中所分享的「說故事3技巧」。無論是將自己的人生經歷化為動人的篇章，還是用活潑的聲音表情賦予故事生命，抑或是與孫子一同天馬行空地編織奇妙的情節，每一次的用心陪伴和耐心講述，都意義非凡。
請相信，您所付出的時間與情感，都會在孫子心中種下一顆顆愛的種子。這些種子會在他們的心田裡慢慢發芽、茁壯，滋養他們的品格，啟迪他們的智慧，成為他們未來人生道路上溫暖而堅實的力量。祖父母在向孫輩傳承智慧的同時，自身也從中獲得了情感的滿足、角色的認同和生命的意義感，這是一個雙向滋養的美好過程 。
更美妙的是，今天您在孫子心中播下的故事種子，不僅僅影響著他們的童年，更可能在他們長大成人，甚至自己也成為父母或祖父母時，繼續發揮深遠的影響。您講述的故事，或許會成為他們未來教育自己孩子的素材和靈感來源，形成家族內部一種美好的文化傳承，代代不息 。
就讓我們從今天開始，用一個又一個精彩的故事，為孫子女的童年增添更多亮麗的色彩吧！讓我們的愛與智慧，像一條永不枯竭的溫暖河流，透過故事的橋樑，靜靜地流淌在孫輩的心田，滋養他們成長，陪伴他們飛翔。